Визначення школи

Коледж - це термін, що походить від латинської колегії . Це слово, у свою чергу, походить від дієслова colligere ( "reunite" ). Школа є закладом, присвяченим викладання . Наприклад: "Я збираюся написати мого сина в державній школі" , "Вчора був розбій в кутку школи" , "Кажуть, що це найкраща школа в місті" , "Хуан щасливий, тому що завтра йому не доведеться Ідіть до школи, і ви можете спати до пізніше .

Colegio

Поняття школи використовується для позначення як навчального закладу, так і самої будівлі, а також класів , які продиктовані всередині: «Квота дуже висока; ми повинні будемо змінити його з школи » , « Вони намалювали школу, і це було як нове » , « Учителі страйкують, тому завтра не буде школи » .

Можна класифікувати школи відповідно до їх власності або рівня освіти. У першому випадку можна говорити про державну школу (чия власність і управління знаходиться в руках держави ) або приватну школу (некомерційний навчальний заклад, хоча також підкоряється певним контролю і державному регулюванню).

Що стосується рівня освіти, школи можуть бути присвячені базовій освіті (в даному випадку вони загальновідомі як початкові школи або початкові школи ), середню освіту ( середню школу , інститут або середню школу) або довузівську або університетську ( коледж ) ,

Військова школа , з іншого боку, є інститутом, присвяченим військовій підготовці.

Нарешті, коледж може бути суспільством людей, які поділяють професію (наприклад, асоціацію адвокатів ).

Зловживання школою

Останніми роками значно зросла кількість батьків, які дізналися про численні випадки зловживань у школі. Завдяки засобам масової інформації та дії певних фундаментів з'явилися багато історій, які виявляють незаперечну реальність: школа не є безпечним середовищем.

Чи може це бути застосовано до всіх початкових і середніх шкіл у світі? Звичайно, ні. Основна проблема полягає у здатності деяких кривдників, які можуть бути дітьми або дорослими, покривати свої дії; і ця дискретність є ефективною через забобони , які затьмарюють думку вчителів і залишають тих, хто їх потребує, найбільш незахищеними.

На перший погляд, невизначеність певних відносин і певних коментарів нас усіх хвилює і змушує думати, що це не може бути справжнім питанням. Однак для тих, хто повинен страждати від зловживань щодня, немає нічого більш точного.

Зловживання школою не має обмежень. Кілька років тому дитина з синдромом Аспергера покінчила життя самогубством після кількох місяців мук від своїх однокласників; Особливо страшно, що його зловмисники робили все можливе, щоб переконати його взяти своє життя , прочитавши, що його безлад перешкодила йому зрозуміти сарказм і подвійні наміри. Хлопчик повісився. На наступний день багато учнів взяли до школи відмінну вузлувату мотузку.

Як ви вирішуєте проблему, яка була на корінні групової освіти протягом багатьох років? Одним із заходів, що реалізуються багатьма інституціями, є підтримка набагато більш тісних відносин зі своїми учнями, знання їхніх проблем і їхнього настрою в усі часи . З іншого боку, існують ініціативи, які прагнуть передбачити ці нещастя шляхом переговорів колишніх жертв шкільного поводження або фахівців, здатних запровадити у своїх слухачів принципи солідарності та співчуття.

Для вирішення проблеми шкоди необхідно визнати її існування і розповісти про неї з дітьми , як з тими, хто страждає, так і з тими, хто його викликає. Лише перед цим монстром, який забрав життя багатьох невинних і продовжує робити це, можна втратити страх і змусити його зникнути назавжди.

border=0

Пошук іншого визначення