Визначення вундеркінда

З латинського prodigium , вундеркінд - це особлива або рідкісна річ , дивна подія, що перевищує межі природи або людину, яка має надзвичайні якості . Наприклад: "Кліматичні умови цього місця - це вундеркінд, який ми повинні скористатися" , "Вундеркінд лише десяти років був прийнятий в університет за високий IQ" , "Цей хлопчик є вундеркінд: у нього вже є чотири. і ще не виповнилося двадцяти .

Prodigio

Розгляд величезної залежності залежить від культури та суб'єктивності кожної людини. Що може бути чудовим (поза звичайним) для одного суб'єкта, може бути звичним або частим для іншого. Для людини з племені аборигенів, який провів усе своє життя посеред джунглів, бачачи, як літати літаком, це диво, а це те ж саме для тих, хто живе у великому місті.

Протягом всієї історії багато природних явищ вважалися чудовими, шукали магічні пояснення. Землетруси , затемнення , спостереження за метеоритами і блискавки - деякі з них, які пізніше перестали сприйматись як чудеса, оскільки людина могла їх зрозуміти через науку і розум.

Він відомий як вундеркінд, який домінує над деякими мистецтвами або наукою в ранньому віці. Здатність цих дітей можна порівняти з здібностями дорослих, а надзвичайна історія - короткий вік вундеркінда.

Музика, шахи та математика - це деякі з дисциплін, які часто виходять за рамки випадків вундеркінда дітей. Багато разів ці виняткові особистості зберігають своє становище поза звичайним у зрілому віці і стають справжніми геніями, які залишаються в історії , наприклад, Хорхе Луїс Борхес (який написав свою першу історію у віці семи років) і Вольфганг Амадей Моцарт (здатний читання та композиція музики, гра на скрипці та клавесині у віці шести років).

Хоча сам термін " чудо" вказує на те, що ці характеристики не є поширеними у дитини, є багато людей з незвичайними здібностями, про які вони стали відомі. Першою причиною може бути стосунки, які вони мають зі своїми старшими, з тими, хто дбає про своє виховання; Батьки, які мало часу проводять зі своїми дітьми, часто ігнорують більшість своїх турбот і чеснот, і в цих випадках можливості розвитку є нижчими.

На додаток до відсутності контактів з батьками або опікунами, нестабільна економічна ситуація та відсутність ресурсів та інтелектуальних стимулів можуть бути іншою причиною, чому потенційне вундеркінд закінчується тим, що втрачає свої навички. Якщо Моцарт народився в умовах бідності і без доступу до музичних інструментів або освіти, що показує світ поза межами його життя, він, ймовірно, ніколи не виявить, ким він був, якби отримав правильні інструменти .

Проте, деякі дослідження показують, що ці особи мають набагато більш неспокійне ставлення, ніж їхнє оточення, що вони живуть у більш інтенсивному і проникливому способі, ніж їхні батьки та брати і сестри, що можна розуміти як ознаку того, що щось не працює добре, як би частина з них хотіла б показати, що в їхньому житті чогось не вистачає, щоб досягти виконання.

Це може являти собою порятунок для тих дітей, які отримують необхідну увагу, які стикаються з людиною, здатною допомогти їм, надавати їм ресурси для розвитку своїх здібностей. Але найбільш нормальним є те, що розчарована віртуозність перетворюється на невдоволення і вона направляється у вигляді постійного бунту, на перший погляд невиправданим . Іншими словами, багато потенційних вундеркіндів стають правопорушниками або в конфлікті, тому що вони не народжуються у правильній сім'ї.

border=0

Пошук іншого визначення