Визначення дизайну навчальної програми

Поняття дизайну , яке походить від італійського слова disegno , може бути використане для назви розмежування чогось (проекту, роботи тощо). З іншого боку, навчальною програмою є те, що пов'язане з навчальною програмою : програма навчання.

Ідея розробки навчальної програми , таким чином, відноситься до процесу, який дозволяє організувати та розробити навчальний план . Через цю структуру прагне задовольнити навчальні потреби студентів.

Розробка навчального плану втілюється в документі, який представляє структуру навчального плану, що містить детальні характеристики та проектування сфери навчання. У цьому документі згадуються цілі навчальної програми, компетенції, які необхідно розробити, результати, які проводяться, та сертифікація, що надається.

Завдяки розробці навчального плану можна стверджувати, що навчання відповідає ступеню підготовки. Вчителі знаходять в ньому керівництво для проведення педагогічної роботи.

Можна сказати, що розробка навчальної програми визначає, що, як і коли її навчають . Вона також надає відповіді на ці питання щодо оцінки. Ідеологічні концепції, соціальні чинники, питання, пов'язані з епістемологією та теми, специфічні для психології, є частиною дизайну.

Коротко кажучи, розробка навчальної програми - це процедура, яка дозволяє здійснювати загальне планування навчальної діяльності . Після того як навчальна програма визначена, вона адаптується до конкретних умов кожного навчального закладу, завжди дотримуючись принципів, закладених у проекті. Таким чином, він має на меті гарантувати, що кожен з учнів зможе розвивати свій потенціал , навчатися і завершувати навчальний процес, підготовлений до інтеграції на більш високий рівень або робочий всесвіт.

border=0

Пов'язані визначення

Пошук іншого визначення