Визначення дитячої психології

У грецькій та латинській мовах ми знаходимо етимологічне походження двох слів, які дають форму терміну, який ми зараз перейдемо до вивчення. Зокрема, перший з них, психологія, ми можемо визначити, що він виходить з грецького, тому що він складається з об'єднання психіки , яка може бути перекладена як "душа", і ложі, що є синонімом "вивчення".

Тим часом друге слово, інфантильне, має своє походження в латинському слові infantilis, що еквівалентно «відносно немовлят».

Дитяча психологія відповідає за вивчення поведінки дитини, від народження до підліткового віку . Таким чином, ця галузь психології зосереджується на фізичному, руховому, пізнавальному, перцептивному, афективному та соціальному розвитку. Саме таким чином дитячі психологи проводять методи передбачення і вирішення проблем психічного здоров'я дітей.

Дитяча психологія розглядає дві змінні, які можуть впливати на розвиток дитини: екологічний фактор , такий як вплив їх батьків або друзів, і біологічний фактор , що визначається генетикою .

Одним з фундаментальних питань, які намагаються передати через вищезгадану дитячу психологію, є також потреба в тому, щоб батьки реагували і знали, коли потрібно звернутися до неї, щоб вирішити проблему, яку має ваша дитина, незалежно від типу. У цьому сенсі встановлено, що існує ряд параметрів, які можуть вказувати батькові або матері, що прийшов час звернутися за допомогою до фахівців.

Отже, відомо, що фахівців необхідно обирати, коли вони переживають важливу кризу в сім'ї, коли у дитини виникають проблеми в школі, коли у дитини є проблеми з стосунками з однокласниками, коли дитина в депресії або в депресії. його особистість і поведінка радикально змінилися.

Що стосується основних теорій, то дитяча психологія базується на описі особистості та сприйняття, розробленої австрійським Зигмундом Фрейдом , та концепціями когнітивних знань, запропонованими швейцарцем Жаном Піаже .

Для теорії Фрейда розвиток здорової особистості є необхідним для задоволення інстинктивних потреб дитини. Фрейд стверджує, що три структурні стадії особистості - це ідентифікатор (джерело всіх інстинктів), суперего (що представляє соціальні і моральні правила) і его (середня фаза між id і суперего). ,

Піаже , з іншого боку, концентрується на вродженому знанні дитини, яка з'являється з народження і яка дозволяє навчатися без необхідності зовнішніх стимулів.

Існує багато питань і напрямів, які можна вивчити і вирішити за допомогою дитячої психології. У цьому сенсі слід підкреслити невдачу в школі, емоційні проблеми, зловживання, сексуальне насильство або проблеми з нетриманням.

Найбільш поширеними психологічними розладами серед дітей є ті, що пов'язані зі сном , нічні страхи , страхи в цілому, харчування , діяльність (гіперкінезія, тики) і мова (заїкання, афазія та інші).

border=0

Пошук іншого визначення