Визначення педагогічної пропозиції

Перш ніж повністю увійти до встановлення сенсу запропонованого педагогічного терміну, необхідно перейти до знання етимологічного походження двох слів, що його формують:
-Пропозиція випливає з латинської мови, з "suggestita", яка може бути перекладена як "висунута" і яка є результатом суми двох складових: префікса "pro-", що еквівалентно "вперед", і "posita", що є синонімом "покладання".
- Педагогічний, з іншого боку, виходить з грецького. У своєму конкретному випадку вона розвивається від об'єднання іменника "paidos" ("дитина"), дієслова "назад" ("I drive") і суфікса "-ico", який використовується для позначення "відносно". Отже, нарешті, це означає "по відношенню до того, хто вчить дітей".

Пропозиції є трактуваннями, пропозиціями або обіцянками, що людина проявляється перед іншою з конкретною метою. Коли суб'єкт пропонує щось інше, він очікує на нього дії або відповіді від нього.

Педагогічний , з іншого боку, є тим, що пов'язано з педагогікою (сукупність знань, орієнтованих на рівень освіти). Педагогіка - соціальне явище, властиве людині.

Маючи це на увазі, ми можемо рухатися вперед з визначенням педагогічної пропозиції . Йдеться про цю дію, яка сприяє застосуванню дидактики для розвитку певних знань.

Педагогічна пропозиція повинна враховувати рамки, в яких вона буде розроблена, і повинна починатися з конкретного діагнозу . Ці питання дозволяють обґрунтувати пропозицію і закласти основи для виконання поставлених цілей.

Серед фундаментальних характеристик, які вважаються педагогічною пропозицією або на яких її слід підтримувати, є якість освіти, увага до різноманітності, глобальність та взаємодія.

Під час підготовки такої пропозиції особа, що розглядається, зобов'язана структурувати її у цілях, змісті, діяльності, методології та, звичайно, критеріях оцінки, які дозволять знати кінцевий результат вищезгаданої пропозиції. Важливо мати на увазі, що перше, цілі, повинні бути двох типів: загальні та специфічні.

На різних освітніх етапах необхідно використовувати педагогічні пропозиції. Таким чином, наприклад, в денних садах звичайно для них належать малювання пальцями, ігри з водою, м'яч-басейн ...

Подивимося приклад педагогічної пропозиції. Вчитель, який працює в культурному центрі, планує запропонувати вступний курс з універсальної історії , спрямований на людей різного віку. Цей вчитель враховує соціокультурні особливості людей, які зазвичай відвідують культурний центр, їх освітній рівень і умови доступу до історичних знань загального характеру.

Виходячи з встановленого діагнозу, педагог складає пропозицію, яку він представляє владі культурного центру, згадуючи, які його цілі як вчителя, які теми будуть висвітлені в курсі , які педагогічні процедури він планує застосувати, і т.д. Після затвердження його педагогічної пропозиції , культурний центр об'єднує вступний курс до всесвітньої історії до своєї освітньої пропозиції.

border=0

Пошук іншого визначення