Визначення науки


Від витоків людства наші види прагнули до знань, намагаючись каталогізувати і визначити його через чіткі і добре диференційовані поняття. У Стародавній Греції вчені вирішили створити концепцію, яка охоплювала б знання, науку.

Потрібно попередньо уточнити, що набір інформації, отриманої за допомогою досвіду або інтроспекції, називається знанням і що він може бути організований за структурою об'єктивних фактів, доступних для різних спостерігачів. Наука називається такою сукупністю прийомів і методів, які використовуються для досягнення таких знань. Слово походить від латинського scientia і, точно, означає знання.

Систематичне застосування цих методів породжує нове об'єктивне (наукове) знання , яке набуває специфічної форми. Спочатку робиться прогноз, який перевіряється науковим методом і піддається кількісній оцінці. З іншого боку, ці передбачення науки можуть бути розташовані в структурі завдяки виявленню універсальних правил , які дозволяють описати, як працює система. Ці ж універсальні закони є такими, що дозволяють заздалегідь знати, як діятиме система за певних обставин.

Науку можна розділити на фундаментальну та прикладну (коли наукові знання застосовуються до потреб людини). Існують також інші класифікації наук, такі як ті, які запропонував німецький епістемолог Рудольф Карнап , який розділив їх на формальні науки (вони не мають конкретного змісту, наприклад, логіку і математику), природничі науки (їх об'єктом дослідження є природа. : біологія, хімія, геологія) та соціальні науки (стосуються аспектів культури та суспільства, таких як історія, економіка та психологія ).

Хоча кожна наука має свою характерну методику дослідження, наукові методи повинні відповідати декільком вимогам, таким як відтворюваність (здатність повторювати експеримент у будь-якому місці і будь-якою людиною) і фальсифікація (теорія повинна бути в змозі бути поставлена ​​перед тестами, вдалося йому суперечити).

Етапи наукового процесу - це спостереження (приймається зразок), детальний опис , індукція (коли неявний загальний принцип витягується з спостережуваних результатів), гіпотеза (яка пояснює результати та їх причинно-наслідковий зв'язок). , контрольоване експериментування (для перевірки гіпотези), демонстрація або спростування гіпотези і, нарешті, універсальне порівняння (щоб протиставити гіпотезу реальності).

У суспільних науках , де прагматична цінність полягає в розумінні нашого виду, деякі вимоги цього методу не можуть бути застосовані. Слід зазначити, що однією з фундаментальних цілей соціальних наук є досягнення більшого розуміння людини, як особистості, так і соціальної істоти.

Тому, щоб провести поглиблене вивчення поведінки людини, необхідно було створити різні наукові простори для самостійної роботи по кожному предмету, а отже, виник психологія , антропологія , економіка та соціологія , які вивчають поведінку в культурному контексті. Мова йде про створення неупередженого спостереження та збору даних, які допомагають зрозуміти справу і зробити висновки якомога об'єктивнішими.

Важливою відмінністю, що потрібно згадати, є те, що існує між точними і людськими науками, в перших кожен раз, коли ви хочете повторити подію, щоб виконати свою перевірку, можна зробити за допомогою гіпотетично-дедуктивного методу , однак у науках про людські науки неможливо повторити явища, оскільки елементи, які втручаються, є соціальними і тимчасовими і не можуть відбуватися однаково ніколи. Це призвело до того, що соціальні науки розробили різноманітний метод - це якісний метод , в якому дані збираються з одного середовища і порівнюються з іншими, прийнятими в іншій обставині або в іншому середовищі, для досягнення точного висновку соціальної статистики. і культурний характер людей або групи осіб.

В антропології одним з вчених, яким вдалося встановити метод дослідження, був Броніслав Малиновський, який розробив метод спостереження за учасниками, за допомогою якого він зміг зрозуміти, яким чином живуть первісні народи островів північної Австралії. Цей метод, застосований до спільноти місцевих поселенців, можна підсумувати наступними кроками:
* Виберіть автохтонну спільноту.
* Зберіть якомога більше інформації про нього.
* Документуйте себе глибоко про це.
* Зробіть гіпотези про життя цих поселенців.
* Навчіться спілкуватися вашою мовою.
* Організувати роботу в теоретико-практичній структурі для проведення досліджень.
* Аналізувати повсякденні аспекти та соціальні події (відносини, економічну діяльність тощо) з рівною турботою.
* Встановити відмінності між тим, що ми спостерігали, і інтерпретацією його.

На думку Херсковіца, щоб зробити антропологічний аналіз, необхідно спостерігати, наскільки ми можемо, брати участь в тому, що дозволяють нам поселенці, і обговорювати наші гіпотези і переживання з усіма туземцями, яких ми можемо. Тому ми практикуємо метод спостереження Малиновського.

Крім того, існують інші методи, які можуть допомогти зрозуміти соціальні факти і поведінку людей, такі як структурний метод і конкретні методики відповідно до кожної галузі науки.

Для завершення залишається лише з'ясувати, що наука - це методологія, що дозволяє наближати знання через реалізацію певної кількості кроків. Набір цих кроків називається методом і, відповідно до типу знань, до якого потрібно досягти, буде необхідно використовувати той чи інший метод, як це доречно.

border=0

Пошук іншого визначення