Визначення соціального ризику

Поняття ризику пов'язане з неминучістю, суміжністю або близькістю потенційного пошкодження . Таким чином, цей термін пов'язаний з можливістю реалізації шкоди. Соціальна , з іншого боку, пов'язана з суспільством (групою осіб, які взаємодіють один з одним і мають однакову культуру).

Під соціальним ризиком розуміється можливість того, що людина зазнає травми, яка походить з соціальної причини. Це означає, що соціальний ризик залежить від умов навколишнього середовища людини.

Економічні умови, відсутність доступу до освіти , сімейні проблеми та забруднення навколишнього середовища - це лише деякі з обставин, які можуть створити соціальний ризик.

Як правило, соціальний ризик розглядається по відношенню до групи людей. У сусідстві з високим рівнем проникнення наркотиків і високим рівнем безробіття сусіди опиняться під соціальним ризиком. Існують великі можливості, що поєднання незаконного обігу наркотиків, наркоманії та відсутності зайнятості призведе до збільшення незахищеності, випадків пограбувань, вбивств тощо.

Іншими словами, соціальний ризик передбачає існування того, що може призвести до того, що група людей буде маргіналізована від суспільства . Якщо в громаді діти не мають доступу до шкіл, ці неповнолітні стоять на соціальному ризику: вони виростуть без необхідної підготовки для інтеграції в світ праці і, отже, вони не матимуть можливості заробляти кошти на існування.

Враховуючи можливість соціального ризику у населення - щось неминуче - необхідно прийняти більше ніж одну міру, дві крайності - запобігання і пошук рішень . Відправною точкою всіх досліджень, пов'язаних з цією темою, завжди має бути середовище виховання дітей; Чи вони живуть зі своїми батьками, родичами або законними опікунами, застереження ніколи не вистачають, тому що зловживання може відбутися - і відбувається - у всіх областях.

Для дітей, які мають доступ до шкільної освіти, вчителі відіграють фундаментальну роль у виявленні будь-яких аномальних ознак у їх розвитку , особливо з точки зору проявів фізичної або психологічної агресії. Як показала нам психологія більш ніж один раз, перші роки життя є вирішальними в нашому формуванні , і тому дуже важливо дбати про маленьких, щоб напасти на будь-яку соціальну проблему (хоча це не означає, що ми повинні нехтувати дорослим).

Багато разів соціальний ризик починається не безпосередньою агресією, такою як сексуальне насильство або фізичне насильство, а недбалістю , і це може мати гірші наслідки, ніж будь-який інший вид шкоди. У дитинстві людські істоти дуже залежні від наших старійшин, не тільки годують і захищають нас від зовнішнього світу, а й показують нам, що наше існування є важливим для них, що ми народилися в тому місці, де наші \ t Присутність має значення.

Тим не менш, для того, щоб існувати ризик, потрібно знехтувати необхідністю в першу чергу; Давайте розглянемо нижче деякі основні фізичнібіологічні потреби людей: їжа; гігієна; фізична активність; медична допомога; стимуляція почуттів; емоційна безпека. З іншого боку, давайте подивимося на відповідні ситуації, які говорять про соціальний ризик: недоїдання або недостатнє харчування для віку; паразити; нерухомість організму і відсутність активності; викликати симптоми, уникати кампаній вакцинації та медичного контролю; відсутність впливу на читання та письмо; відхилення

border=0

Пошук іншого визначення