Визначення багатослівних

Проліхо , з латинського проксі , є чимось обережним або обережним . Відповідно до словника Королівської іспанської академії (РАЕ) , прикметник може також посилатися на розширене надлишок, нахабний або настирливий .

Prolijo

Наприклад: "Я щасливий, тому що художник зробив дуже акуратну роботу в моєму будинку" , "Я завжди кажу своєму синові, що він повинен бути прибраний з домашніми завданнями" , "Мені подобається людина, більш трудна і поголена, ніж той, хто має довге волосся і проявляє недбалий вигляд » .

Етимологічне походження пролікса веде нас до слова compound pro ( "front" ) - lixus ( "рідка" ). Перше використання слова, отже, було пов'язано з розливанням або розливанням рідини . Потім він став з легкістю називати дію проголошенням слів і, зрештою, тими роботами з непотрібними словами.

Якість розгортки відомо як розтягування . Можна сказати, отже, що або те, що є акуратним, має розтяжність: "Ця таблиця зроблена кустарним способом, але виділяється своєю розтягненістю" , "Ремісникові вдалося завершити дуже акуратну роботу, оскільки стіл має ідеальний вигляд "

Нехтування та відсутність уваги - це питання, які загрожують розширенню. Акуратний шкільний блокнот, який представляє всі його сторінки в хорошому стані, розбірливий, добре організований і т.д. З іншого боку, якщо дитина розривається і зморщує листя і залишає чорнильні плями, його записна книжка буде неохайною.

З іншого боку, слід зазначити, що акуратна робота не завжди йде рука об руку з корисністю або справжнім розумінням предмета, на якому вона зосереджена. Наприклад, можливість копіювати текст з винятковою каліграфією, не здійснюючи жодного відсутності орфографії, гармонійно організовуючи його абзаци і ефективно виділяючи його назву і субтитри, не обов'язково означає розуміння його і вміння застосовувати знання, які вона демонструє.

Розмаїтість - це не чеснота небагатьох, а спосіб організувати роботу, або мати інструменти під час будь-якої діяльності (серед якої йде мова ), яку ми всі можемо навчитися більшою чи меншою мірою. Незважаючи на це, не можна заперечувати, що для деяких людей це майже природно, тоді як для інших це неможливо досягти.

І це пов'язано з турботами кожного з причин, які змушують нас подорожувати так чи інакше ; для більшості людей, наприклад, шкільний етап - це свого роду лабіринт, через який ми змушені пройти, і це не сильно відрізняється від того, що наші батьки розіграли або що наступні покоління повинні пройти. Для більшості це неприваблива пригода, оскільки вона складається з досягнення великої кількості цілей, які інші нав'язують нам.

На етапі студента, щодо способу виконання зобов'язань, є три чітко визначені вершини: особа, яка, здається, не в змозі уникнути розтягування; той, хто, навпаки, не проявляє зацікавленості в будь-якому предметі і не може зберегти дві літери на одному рівні в межах рядка; хто, більш спрямований і відданий себе, ніж попередні два, здається, прокидається, коли приходить його улюблений предмет і присвячує весь свій потенціал.

Тому, коли ми зацікавлені в темі, з якою ми маємо справу, це, звичайно, простіше, якщо ми копіюємо текст, який ми захоплені, говоримо про теми, які ми домінуємо, і що нам подобається або замовляє наші найцінніші речі, то, безсумнівно, буде направляти нашу дії

Інше використання терміна, з іншого боку, стосується детального та детального опису . У цьому сенсі акуратне дослідження - це те, що аналізує різні фактори, переходить до кількох джерел і представляє множинність даних.

border=0

Пошук іншого визначення