Визначення когнітивних процесів

Здатність розвивати знання називається пізнанням . Це здатність асимілювати і обробляти дані, оцінювати і систематизувати інформацію , доступну з досвіду, сприйняття або інших засобів.

Когнітивні процеси , отже, є процедурами, які здійснює людина для включення знань . У цих процесах втручаються дуже різноманітні здібності, такі як інтелект , увага , пам'ять і мова . Це означає, що когнітивні процеси можуть бути проаналізовані з різних дисциплін і наук.

Сприйняття, з одного боку, що дозволяє нам, через почуття, організовувати стимули і сприяти продовженню даного пізнавального процесу. У такому випадку на дану людину впливають не тільки властивості, що визначають самі стимули, але й їх волю і навіть власні інтереси.

Потім відбувається пам'ять, яка є факультетом, що складається з двох диференційованих частин: зберігання відповідної інформації, а потім відновлення того самого в той момент, який є необхідним або бажаним.

Думка також грає фундаментальну роль у когнітивному процесі. У вашому випадку, це робить обробку всієї інформації, а потім встановлює зв'язок між даними, які її складають. У цьому випадку це відбувається за допомогою таких дій, як аналіз, міркування, асиміляція, синтез і вирішення проблем.

Мова, звичайно, також є базовою в межах фази, на яку ми звертаємося. І це інструмент, який людина використовує для накопичення досвіду, збереження їх з часом і, нарешті, передачі їх наступним поколінням. Воно явно взаємопов'язане з цитованими факторами, тому, наприклад, думка не може існувати, якщо немає мови і навпаки.

Так само ми не повинні забувати, що треба бути зрозумілим, що ми повинні бути дуже уважними до пізнавального процесу, щоб не тільки впоратися з різними варіантами і характеристиками, але й вирішувати проблеми, які можуть виникнути.

Існують широкі дискусії навколо когнітивних процесів. Вони можуть бути свідомі або несвідомі і навіть, на думку деяких експертів, можуть навіть бути розроблені тваринами або особами, побудованими людиною (наприклад, пристрої з штучним інтелектом ).

Когнітивний процес може починатися з сприйняття (доступ до інформації через почуття). Людина звертає увагу на те, що він сприймає і, через різні типи думок і механізмів розвідки, вдається генерувати знання, які інтерналізують і зберігають в пам'яті. Такі знання, вже засвоєні, можуть бути виражені і передані через мову.

Те, що передбачає когнітивний процес, полягає в тому, що певна інформація кодується індивідуумом і зберігається в його пам'яті . Щоразу, коли ситуація виправдовує це, суб'єкт може витягти згадану інформацію і використовувати її відповідно до своїх потреб.

Візьміть випадок, коли людина навчається писати . Після того, як ви розвинете необхідний пізнавальний процес і станете хтось здатний виразити себе через написане слово, ви можете вдаватися до таких знань, коли захочете (відправити лист, заповнити форму, написати привітання з днем ​​народження і т.д. .).

border=0

Пошук іншого визначення