Визначення дислексії

Термін " дислексія" походить від грецького і представляє труднощі в мові або дикції . На практиці це відображається як незручність, що перешкоджає і ускладнює процес навчання , оскільки характеризується впливом на здатність читати , писати , виконувати розрахунки і короткочасну пам'ять.

Dislexia

Загалом, цей термін використовується для позначення розладу, який унеможливлює розвиток здатності читати нормально, хоча його також використовують для позначення проблем із написанням (картина, яка, якщо правильно ідентифікована за медичними критеріями, відома як дисграфія ) ,

Серед типів дислексії відомі фонологічні і глибокі або змішані виділення . Перший стосується випадків, коли люди виконують "глобальне читання" слів, намагаючись вивести, який термін він замість завершення визнання кожної букви. У цьому випадку читання незнайомих слів дуже складно, і плутанина слів, що належать до однієї сім'ї ("купувати" і "купувати", "працівник" і "працевлаштувати") також є загальною. Другий тип дислексії, про який ми говорили, є більш серйозним. Вона не тільки перешкоджає читанню слів, але й усвідомленню їхнього значення (особливо абстрактних термінів, дієслів і з'єднувачів), а також розрізнення слів, які зазвичай пишуться разом (наприклад, "добрі" і "дні").

Що стосується письма, зазвичай виникають такі симптоми:
* зміна порядку букв , загальних або часткових, слів, як відомих, так і невідомих людині;
* зміна орієнтації штрихів певних символів;
* плутанина подібних букв, таких як 'p' і 'b', або 'd' і 'b'.

З іншого боку, читання зазвичай характеризується:
* складність розрізнення певних букв або їх читання в порядку;
* ігнорувати помилки;
* труднощі при читанні простих речень і слів , особливо коротких .

Інші симптоми включають неможливість легко копіювати слова, використовуючи одне слово для іншого, навіть якщо вони не мають ніякого відношення один до одного, і мають труднощі з розрізненням праворуч зліва.

Цей розлад зазвичай пов'язаний з проблемами з точки зору координації рухів і уваги , але не передбачає інтелекту нижче середнього. Більше того, багато людей з дислексією дуже здатні і ведуть успішний спосіб життя.

Dislexia Для психології та психіатрії , дислексія - це запис різниці між потенціалом навчання та рівнем, який людина досягає, коли вони повинні викривати свої знання . Ми говоримо про людину, у якої не було виявлено сенсорних, фізичних, рухових або педагогічних недоліків, які могли б вплинути або зумовити цей процес. Справді, саме ці суто фізичні проблеми повинні бути виключені, як тільки виявляються когнітивні труднощі. Тоді ви можете піти в психологічне поле, де, наприклад, логопед буде шукати причини, як фізичні, так і емоційні, з вищезазначених розладів.

Кілька неврологічних досліджень попередили певні характеристики в кутових звивинах (структура, що знаходиться в тім'яній частці лівої півкулі головного мозку) хворих на дислексію. Існують також медичні теорії, які вважають, що дислексія бере початок у правій півкулі головного мозку , яка для багатьох відповідає за обробку візуальної інформації, і що в деяких випадках вона буде працювати на більш низькій швидкості, ніж ліва півкуля (за рахунок процеси, пов'язані з мовою). Це узгоджується з теорією про те, що походження проблеми тісно пов'язане зі здатністю, в даному випадку незначною, організувати графічні символи.

Фахівці відзначають, що існують спадкоємні фактори, які збільшують шанси особи, яка страждає на дислексію. У будь-якому випадку досі невідомо, як впливають інші питання, такі як генетика, розвиток вагітності або можливі ускладнення під час пологів, ураження кори головного мозку, емоційна нестійкість і труднощі адаптації школи

Слід зазначити, що вчителі та батьки дітей, що страждають дислексиєю, несуть велику відповідальність у своїх руках, оскільки вони не повинні додавати тиску та розчарування тим людям, які борються за вирішення проблем, які для інших прості та повсякденні. У кращих випадках існують школи, які пропонують можливість складання усних іспитів замість письмових, а також комп'ютерні засоби, які допомагають у навчанні та письмі . Школьний успіх буде залежати від уважного ставлення і буде ще більш можливим, якщо дитина досягається через поля, які його найбільше цікавлять.

border=0

Пошук іншого визначення