Визначення наукової думки

Наука - це сукупність прийомів і методів, які дозволяють організувати знання про структуру об'єктивних фактів і доступні для різних спостерігачів. Думка , з іншого боку, є продуктом розуму, що виникло через інтелектуальну діяльність.

Зрозуміло, що людина думає виконувати будь-який вид діяльності, від найпростіших і повсякденних (наприклад, вибираючи, які черевики використовувати протягом дня) до найскладніших і абстрактніших (програмування комп'ютерної системи, наприклад). Різниця між повсякденним мисленням і науковим мисленням лежить в глибині і рівнях абстракції .

Обидва типи мислення доповнюють один одного : наука виникає тоді, коли повсякденне мислення перестає робити пропозиції або надає необхідні відповіді на проблеми людей.

Серед основних характеристик наукового мислення - об'єктивність (факти приймаються так, як вони представлені в реальності), раціональність (частина наукових принципів і законів ) і систематична (знання впорядковане і ієрархічне).

Наукова думка є також фатичною (аналізовані факти подаються в дійсності), трансцендентні (виходять за рамки фактів), аналітичні (розкладають і перекомпонують ціле), точні (уникають невизначеності), символічні (здатні краще пояснити) ), перевіряється (це об'єкт спостереження та експериментування), методичний (плановий і організований), прогностичний (з сьогодення, можна піти в минуле чи майбутнє), відкритий (постійно еволюціонує) і корисний (спробуй внести свій внесок) до покращення суспільства).

Кроки до наукового мислення

Походження науки пов'язане з потребами людини ще в передісторії. Недостатність притулку, зробила необхідним думати і приймати рішення, які призвели до подальшого завоювання вогню.

Пізніше, це було також з потреби що колесо було винайдене щоб придумати кращу форму перевезення. У цих двох фактах вважається, що є фундамент науки як такий , спосіб вирішення проблем повсякденного життя різними методами. За ними йшли різні винаходи і кроки, які поліпшили життя людей, такі як отримання предметів з різних матеріалів, таких як метал, кераміка і тканини.

У 6 столітті до нашої ери в Греції відбувалося одне з найпотужніших інтелектуальних рухів усіх часів, що викликало гучні зміни у світі і створило основи наукової думки.

Під час Єгипетської імперії великі знання розвивалися в різних галузях, таких як медицина, математика і біологія, і це дозволило нам наблизитися до науки, як ми її знаємо сьогодні.

Пізніше, в середні віки , досягнення, зроблені стародавніми єгиптянами, були злиті з теоріями, втіленими греками, і було досягнуто більшого знання реальності, елементів і способу, яким вона могла бути об'єднана і вивчена.

Але, безумовно, період, який відзначався до і після наукових відкриттів, був відродженням , де фундаментальні дослідження для правди через науку були остаточно закладені, а слова втілювалися в те, з чого складався метод . вченого що ґрунтується на ряді кроків, які є: складання фактів, розуміння фактів через закони, формулювання гіпотез з метою пояснення того, що сталося, порівняння експериментальних результатів з очікуваними в гіпотезі, прогнозування нових фактів .

Через міркування і тест-тестування ми будуємо своє середовище , ми вчимося взаємодіяти і втілювати в життя те, що знаємо, тому наукове мислення є одним з найбільш необхідних інструментів для життя в суспільстві.

border=0

Пошук іншого визначення